.jpg)
O desenvolvimento da agricultura e a
criação de animais aconteceram em diferentes momentos e lugares. A Mesopotâmia
foi uma das primeiras regiões em que essas atividades ocorreram.
Inicialmente, os grupos que lá se
estabeleceram eram basicamente caçadores-coletores nômades e produziam
instrumentos feitos de pedra, osso e madeira. Aos poucos, esses grupos
começaram a cultivar vegetais e animais. Graças à isso, eles passaram a
permanecer nos lugares que ocupavam, formando as primeiras aldeias.
Entre os produtos cultivados por
eles, podemos citar a cevada, a tâmara, o linho, o gergelim, a cebola, o alho,
entre outros. Os primeiros animais a serem domesticados foram ovelhas, cabras,
porcos, bois e outros.
É importante ressaltar que a região
da Mesopotâmia é desértica, portanto, para o desenvolvimento agropecuário os
mesopotâmicos aprenderam a lidar com as condições naturais. Na época das
cheias, os rios transbordavam e inundavam as áreas da planície. Quando as águas
baixavam, uma mistura de barro e húmus se depositavam sobre a terra,
favorecendo o cultivo agrícola.
Os egípcios também utilizavam as
cheias do rio Nilo para tornar as terras cultiváveis. Por essa capacidade de
aproveitar as condições naturais de rios com características parecidas, os
historiadores chamam a região compreendida entre a Mesopotâmia e o Egito de
“Crescente Fértil”.
Agricultura: uma
das principais atividades econômicas da região. Para aproveitar as cheias dos
rios Tigre e Eufrates, construíram-se canais de irrigação. Principais produtos:
trigo, cevada, arroz e legumes.
Comércio:
a excelente localização da Mesopotâmia favoreceu o desenvolvimento do comércio.
Principais produtos de exportação: lã, cereais e tecidos. Produtos de
importação: metais preciosos, marfim e madeira.
Sociedade: a
Mesopotâmia, devido à variedade de povos que dominaram a região, teve
diferentes organizações sociais. De modo geral, entretanto, foi mantida a
seguinte estrutura básica: rei (no alto da hierarquia social), homens livres
(pessoas que se dedicavam a diversas atividades: comércio, artesanato, agricultura,
pastoreio, sacerdócio e exército) e escravos (geralmente capturados em guerra,
desempenhavam as mais diversas atividades).
Vida
Cultural
Religião:
os povos mesopotâmicos eram politeístas. Principais deuses: Anu, Ishtar, Shamash
e Marduk. Quando uma cidade dominava outra, também costumava impor seu deus.
Artes e Ciência:
os mesopotâmios produziram grandes obras nos campos das artes e das ciências.
Nas artes, destacam-se a arquitetura e a escultura. Nas ciências, deixaram
grandes contribuições na matemática, astronomia, escrita, direito e medicina.
Atividade.
1. Qual o
significado atribuído ao “Crescente Fértil”?
2. Cite produtos
agrícolas e pecuários cultivados na Mesopotâmia.
3. Descreva a estrutura
básica da sociedade da Mesopotâmia.
4. Quais as condições,
para o desenvolvimento agropecuário dos mesopotâmicos?
4. Pesquise em
outras fontes e descreva a vida cultural da Mesopotâmia.
Obs.
Copie as questões e responda em seu caderno, marcando como aula 8 da semana 9
- Clique no link abaixo para abrir e ter a
apostila completa com atividades.
- Vida Econômica e social da Mesopotâmia
- Responda as atividades no seu caderno.
Nenhum comentário:
Postar um comentário